Come studiare per il test di naturalizzazione: il metodo di Swiss Passport
La maggior parte delle persone si prepara rileggendo le domande più e più volte. Sembra utile, ma è uno dei modi meno efficaci di imparare. Swiss Passport usa tecniche che la ricerca sulla memoria studia da decenni.
Rispondere invece di rileggere
Ogni volta che richiami una risposta dalla memoria, la rafforzi. In uno studio noto, gli studenti che si erano esercitati a richiamare un testo ne ricordavano di più una settimana dopo rispetto a chi lo aveva riletto, anche se subito dopo lo studio la rilettura dava risultati migliori (Roediger & Karpicke 2006).
Per questo Swiss Passport mostra una breve spiegazione e poi chiede subito. Rispondi tu a ogni domanda prima di vedere la soluzione.
Ripetere poco prima di dimenticare
Ciò che impari svanisce in fretta se non lo usi di nuovo. Ripetizioni distribuite su giorni e settimane conservano le conoscenze molto più a lungo della stessa quantità di esercizio fatta in una volta. Più a lungo devi ricordare qualcosa, più lunghi possono essere gli intervalli (Cepeda et al. 2006).
Swiss Passport ripropone ogni tema dopo 1, 3, 7, 14 e 30 giorni. Se rispondi giusto, l'intervallo successivo si allunga. Se sbagli, il tema torna indietro di un livello e ritorna il giorno dopo. Così ti eserciti su ciò che dimentichi e salti ciò che sai.
- Distribuito: dopo 1, 3, 7, 14 e 30 giorni
- Tutto in una sera (6 volte)
Schema, non dati misurati: come procedono di solito l'oblio e le ripetizioni. Le due linee rappresentano lo stesso numero di ripetizioni.
Come tabella
| Giorno | Distribuito | Una sera |
|---|---|---|
| 1 | molto bene | bene |
| 7 | molto bene | quasi dimenticato |
| 14 | molto bene | quasi dimenticato |
| 30 | molto bene | quasi dimenticato |
| 60 | molto bene | quasi dimenticato |
Imparare da ogni risposta
Dopo ogni risposta vedi perché è giusta e, se hai sbagliato, perché la risposta sbagliata allettante è sbagliata. Conta soprattutto con le domande a scelta multipla: senza riscontro, a volte più tardi si ritiene vera una risposta sbagliata; con il riscontro, questo effetto si riduce (Butler & Roediger 2008).
Una domanda sbagliata torna alla fine della lezione finché non rispondi correttamente.
Prova: scegli la risposta che ti sembra giusta.
La Svizzera è neutrale. Che cosa significa?
Die Schweiz ist neutral. Was heisst das?
Mescolare i temi prima del test
Nel test vero le domande arrivano in ordine sparso. Le ripetizioni mescolano temi di lezioni diverse, e ogni esame di prova pone 50 domande a caso fra tutte le 350, senza aiuto, come il test di esercitazione del Cantone. Esercitarsi in modo misto sembra più difficile, ma negli studi ha portato a risultati migliori nei test successivi rispetto all'esercitarsi un tema alla volta (Rohrer & Taylor 2007).
Il tuo livello di preparazione mostra la quota di domande il cui tema hai già risposto correttamente in più giorni.
- Democrazia e federalismo
- Democrazia e federalismo
- Democrazia e federalismo
- Democrazia e federalismo
- Storia
- Storia
- Storia
- Storia
- Geografia
- Geografia
- Geografia
- Geografia
- Democrazia e federalismo
- Storia
- Geografia
12 domande da 3 temi.
Capire nella tua lingua, riconoscere il tedesco
Impari nella lingua che capisci meglio, per capire il contenuto invece di imparare parole a memoria. Ogni domanda mostra anche il testo tedesco del test vero, così lo riconosci il giorno del test.
Chi è una frontaliera o un frontaliere?
Was ist eine Grenzgängerin oder ein Grenzgänger?
- A una persona che lavora in Svizzera e abita all'esteroeine Person, die in der Schweiz arbeitet und im Ausland wohnt
- B una persona che non abita e lavora nello stesso Cantoneeine Person, die nicht im gleichen Kanton wohnt und arbeitet
- C merce commerciale svizzera che viene esportata all'esteroSchweizer Handelsware, die ins Ausland exportiert wird
- D merce commerciale svizzera che viene importata in Svizzera dall'esteroSchweizer Handelsware, die vom Ausland in die Schweiz importiert wird
Perché è importante per il tuo test
Le domande ufficiali sono 350, e il tuo comune ti dice quando fai il test. Studiare tutto la sera prima può aiutare il giorno dopo, ma ciò che si impara così svanisce presto.
Un'ampia rassegna sulle tecniche di studio valuta l'esercitazione con test e la pratica distribuita come le due più utili, e la rilettura e la sottolineatura come poco utili (Dunlosky et al. 2013).
In breve: un po' ogni giorno è meglio che tanto in una volta. Fai una breve lezione al giorno, e prima le ripetizioni in scadenza.
Fonti
- Roediger, H. L., & Karpicke, J. D. (2006). Test-enhanced learning: Taking memory tests improves long-term retention. Psychological Science, 17(3), 249–255. doi:10.1111/j.1467-9280.2006.01693.x
- Cepeda, N. J., Pashler, H., Vul, E., Wixted, J. T., & Rohrer, D. (2006). Distributed practice in verbal recall tasks: A review and quantitative synthesis. Psychological Bulletin, 132(3), 354–380. doi:10.1037/0033-2909.132.3.354
- Butler, A. C., & Roediger, H. L. (2008). Feedback enhances the positive effects and reduces the negative effects of multiple-choice testing. Memory & Cognition, 36(3), 604–616. doi:10.3758/MC.36.3.604
- Rohrer, D., & Taylor, K. (2007). The shuffling of mathematics problems improves learning. Instructional Science, 35(6), 481–498. doi:10.1007/s11251-007-9015-8
- Dunlosky, J., Rawson, K. A., Marsh, E. J., Nathan, M. J., & Willingham, D. T. (2013). Improving students’ learning with effective learning techniques. Psychological Science in the Public Interest, 14(1), 4–58. doi:10.1177/1529100612453266